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Nuestros profesores

Los profesores se adaptan a las necesidades de los alumnos
Los profesores consiguen la motivación de los alumnos y fomentan su participación en las sesiones de clase
Los profesores tienen en cuenta los distintos estilos cognitivos y los ritmos de aprendizaje de los alumnos en el desarrollo de la sesión
Los contenidos que proponen los profesores en el aula son variados (gramaticales, léxicos, culturales, funcionales, interculturales, etc.) y han sido elegidos en función de los objetivos didácticos de la planificación
Los profesores utilizan distintas formas de agrupamiento durante la sesión
La gestión del tiempo del aula es eficaz, no hay tiempos muertos durante la sesión
La secuencia didáctica de la clase es clara y coherente: inicio, transiciones, parte central, cierre, etc
Las clases están centradas en los alumnos y no en el profesor
Las tareas y actividades propuestas están debidamente contextualizadas y permiten la transferencia de lo aprendido a situaciones reales de comunicación
El discurso del profesor es claro, está adaptado al nivel de lengua de los alumnos y ofrece muestras de lengua auténtica
El discurso de los profesores sirve fundamentalmente para provocar la interacción entre los alumnos
Los profesores proponen tareas para la práctica y el desarrollo de las distintas actividades comunicativas de la lengua
Los profesores ofrecen un modelo de ELE claro y comprensible, adecuado al nivel de los alumnos con muestras verosímiles y contextualizadas de lengua
Los profesores hacen un uso justificado y apropiado de la L1 de los alumnos.
Los profesores seleccionan materiales didácticos (libro de texto, recursos multimedia, etc.) adecuados a los objetivos de los cursos y las necesidades de los alumnos.
Dirección:

Corrales de Monroy 34 , 37001 Salamanca España

Contacto:

Email:info@lingua-globe.com
Tlf:00 34 923 263274
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